专家对一级建造师考试的审查方法和建议

模拟考场专家对一年级建造师考试的复习方法及建议

专家对一级建造师考试的审查方法和建议

1、以系统进行性知识可以了解为基础,以知识考点为重点的复习教学方法

考试大纲是国家对一级建设者综合知识水平和工作能力的基本要求,是提出命题的依据,是考生复习范围和内容的依据,是编写考卷的依据。挂靠百科正常情况下按注册类证书的执业周期来定(如:建造师三年,造价师四年,结构师三年,建筑师两年等),企业和个人可将自身的情况告知相关挂靠顾问,并做相应的调整;职称证挂靠基本上是一年一签。证书挂靠一般而言挂靠单位为“资质升级”、“资质换证”、“保资质”的企事业单位,持证人(尤其是全国注册证书)与用证单位达成协议注册成功后,注册证(职称证)由用证单位保管,个人可合理借用后返还(如考试等);执业印章由个人保管,单位可合理借用后返还。一级建造师建设工程行业的一种执业资格,主要颁发给从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的人员。考卷是对考试大纲中知识点的解释,是对问题的答案,不涉及“为什么”和过程推导。考试书的写作方法是章节、题目、条目的编码与相应的考试大纲完全一致,内容完全按照考试大纲的知识要点编写,因此,应该注意的是,这种写作方法一方面非常有利于考生查阅和复习,要求和答案非常清楚明确; 另一方面,由于知识点的系统性、逻辑性、推理性和相关性相对薄弱,考生难以理解、记忆和弄清知识点的内涵和关系。因此,建议考生查阅相关教材和参考资料,这对于真正掌握、熟悉和理解相关考试大纲中的知识点非常有用。例如,“建筑工程经济学”是一门考试学科,它主要涉及建筑工程经济学、会计基础与财务管理、建筑工程评价三个学科的知识内容,考生可以结合教学大纲系统地学习这三个学科的材料或参考文献。一般而言,系统科目(例如建筑工程经济学)的教科书或参考资料可涵盖考试大纲中的知识点(现金流量、利率、资金时间价值、项目周期、项目可行性研究、项目财务评价、不确定性分析及收支平衡点、敏感度分析、价值工程、设备寿命及磨损更新等) ,对于部分教材或参考资料在考试大纲中没有的知识点(新技术、新技术、新材料、设备租赁及采购等) ,可结合建造师考试大纲中清晰的概念来理解。

在基本没有弄清教材或参考文献资料进行内容的基础上,再来针对学生考试大纲中的知识点,逐条复习和理解,以系统性管理学科A知识为基础,以考试大纲中知识点学习掌握为重点复习,这样我们对于企业全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多,而且他们往往都是可以提高起到事半功倍的复习工作效果。

2、重点和全面发展兼顾相结合的复习教学方法

建设单位资格考试大纲和考卷是建设单位资格考试的大纲结构。综合考试大纲和专业考试大纲按章节、科目、项目和论文等级编制。在考试大纲中,“章节”反映“学科群”,“部分”反映“学科”,“项目”反映“知识能力结构”,“文章”反映“知识点”。

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